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| 论教师情感能力的提升 | |
| 引用本文： | 周静.论教师情感能力的提升[J].教育评论,2011(4). |
| 作者姓名： | 周静 |
| 作者单位： | 长江师范学院教师教育学院; |
| 摘 要： | 现代情绪智力理论的提出,为把情感能力纳入到教师能力构架中提供了坚实的理论基础。积极心理学的兴起,使教师情感能力研究成为人们关注的一个重要内容。本文在对教师情感能力结构分析的基础上,探讨了教师情感能力的价值,及提升教师情感能力的培养模式。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 情绪智力理论 教师 情感能力 |
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