现代语文教育的重心位移及发展路向探析 |
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引用本文: | 李重.现代语文教育的重心位移及发展路向探析[J].教育科学研究,2011(11). |
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作者姓名: | 李重 |
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作者单位: | 北京师范大学文学院 100875 |
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摘 要: | 现代语文教育百年来先后发生了三次重心位移:20世纪前半叶,从文言文教学向白话文教学运动;20世纪后半叶,从语言教学向言语教学运动;21世纪初,从言语学科中心教学迈向言语生命智慧教育.言语生命智慧教育需要超越学科中心本位,致力于打通“语言、世界(自然、社会、人文)与人的生命活动”的内在关联,在大开放、大综合和全程互动的真实言语情境中培育学生的生命智慧,真正体现全面育人的教育观,这将会是语文教育的发展方向.
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关 键 词: | 语文教育 文言文教学 白话文教学 语言教学 言语教学 言语生命智慧教育 |
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