| 《水环境监测》实验教学改革研究 |
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| 引用本文： | 刘绮,潘伟斌. 《水环境监测》实验教学改革研究[J]. 高等理科教育, 2002, 0(1): 83-86 |
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| 作者姓名： | 刘绮 潘伟斌 |
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| 作者单位： | 华南理工大学,造纸与环境工程学院,广东,广州,510640 |
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| 基金项目： | 华南理工大学《2 1世纪初高等教育教学改革项目》(30 2— F2 631 0 )资助 |
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| 摘 要： | 本文首先论述了现有《水环境监测》教材存在的诸多不足，进而阐明本研究针对其实验教学改革的几点主要做法：（1）编写出适于华南理工大学环境戒专业实验教学特点的教材《水环境监测实验技术》等；（2）在实验教学中增加了应用性实验；（3）增设了实施最佳条件的选择实验；（4）对于提高性实验，对其实验步骤的叙述采用宜粗不宜细的做法，给学生留下思考与讨论的余地，并给出我们改革传统的考试方法的几项实施措施。
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| 关 键 词： | 水环境监测 实验 教学改革 |
The Reform of Experiment Teaching of Water Environment Inspection |
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