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| 给学生提供自主探索的机会——第十二册『正比例的意义』教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 王琳,姜媛.给学生提供自主探索的机会——第十二册『正比例的意义』教学片断及评析[J].辽宁教育,2001(2):122-123. |
| 作者姓名： | 王琳 姜媛 |
| 作者单位： | 丹东市金汤小学 丹东市元宝区教师进修学校 |
| 摘 要： | 1.创设情境,引导学生主动参与.
师:清同学们按照出示的自学提示,以小组为单位,完成例1的学习.
(投影出示)观察例1,回答下列问题:
(1)表中有哪两种量?这两种量有没有关系?为什么?
(2 )路程是怎样随时间变化的?
(3)说出几组相对应的路程和时间的比值,比较它们的大小并说出这个比值表示的意义是什么?
(4)这两种量的变化有什么规律?用式子表示它们的关系.…… |
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