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加强实验教学设计突出应用能力培养
引用本文:李英姿,龚静,阴振勇. 加强实验教学设计突出应用能力培养[J]. 实验室研究与探索, 2012, 31(10)
作者姓名:李英姿  龚静  阴振勇
作者单位:北京建筑工程学院电气与信息工程学院,北京,100044
基金项目:北京市属高等学校人才强教计划支助项目
摘    要:应用型人才培养是普通高等教育所面临的重大任务之一,实验教学在人才培养方面发挥着重要作用.“建筑供配电”是建筑类院校电气信息专业的重要专业课程和特色课程,在加大实验室建设和实验教学改革力度的基础上,设计完成验证型、基础型和提高型(综合性、设计性、应用性等)三个实验层次,设备使用、实验操作、系统调试和整体联动四个模块的实验教学体系.在购置基础实验装置的基础上,自主开发实验装置,可开设30余个实验项目,为课程所涉及的实验教学、课程设计、毕业设计以及科技活动4个阶段的教学提供保障,满足多元化人才培养模式需求.通过多年的探索和实践,该体系在培养学生应用和创新能力取得了显著成效.

关 键 词:实验教学  建筑供配电  实验室建设

Enhancing Experimental Teaching Design to Emphasize Application Ability Cultivation
LI Ying-zi , GONG Jing , YIN Zhen-yong. Enhancing Experimental Teaching Design to Emphasize Application Ability Cultivation[J]. Laboratory Research and Exploration, 2012, 31(10)
Authors:LI Ying-zi    GONG Jing    YIN Zhen-yong
Abstract:
Keywords:
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