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完善高职院物理课课堂教学手段初探
作者姓名:
李健
作者单位:
云南能源职业技术学院
摘 要:
物理学作为高职高专工科一些专业最为基础的课程,学生能否学好对于其将来学习专业课有着重要的意义.但由于物理很多的概念比较抽象难懂,也比较枯燥,因此学生产生厌学思想.本文结合当前大专物理课堂教学中存在的问题提出相应的解决对策.
关 键 词:
高职院
物理
课堂教学
教学手段
完善
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