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《论语》视角下解读当代大学生素质教育的目标、内容和方法
引用本文:及月如.《论语》视角下解读当代大学生素质教育的目标、内容和方法[J].出国与就业,2011(12).
作者姓名:及月如
作者单位:华北电力大学思想政治理论课教学部
摘    要:<论语>中蕴含着丰富的素质教育思想内涵.本文通过解读<论语>关于素质教育目标、素质教育内容、素质教育方法的论述,从孔子的教育言论、思想和实践中得到关于加强当代大学生素质教育的启示,推动大学生素质教育的全面发展.

关 键 词:《论语》  当代大学生  素质教育
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