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| 浅谈数学课上学生倾听习惯的培养 | |
| 作者姓名： | 金慧琦 |
| 作者单位： | 温岭市横峰小学 |
| 摘 要： | 倾听是一种重要的学习习惯,是其它活动的基础.良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一,是取得外界讯息的关键.对小学生来说,倾听就显得更为重要了,学生只有认真倾听老师的讲课、同学的发言,才能积极有效地参与教学活动过程,开启思维的火花,荻取知识、培养能力,才能保证活动有效地进行,做到活跃而不失有序. |
| 关 键 词： | 数学 学生 倾听 习惯 |
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