| 网络课程的有效性设计要素分析 |
| |
| 引用本文： | 王昭君,陈伟杰.网络课程的有效性设计要素分析[J].现代远程教育研究,2006(3):29-31. |
| |
| 作者姓名： | 王昭君 陈伟杰 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学,上海,200062 |
| |
| 摘 要： | 本文结合现代网络课程设计缺乏有效性的问题,从网络教学环境的特点和有效性学习的内涵出发,指出网络是实现有效教学,促成有效学习发生的最佳土壤,并提出了一个较为合理的网络课程设计模型。
|
| 关 键 词： | 网络课程 有效性学习 网络教学环境 |
| 文章编号： | 1009-5195（2006）03-0029-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-09 |
| 修稿时间： | 2005年12月9日 |
Analyzing on Effective Design Elements of Network Courses |
| |
| Wang Zhaojun,Chen Weijie.Analyzing on Effective Design Elements of Network Courses[J].Modern Distance Education Research,2006(3):29-31. |
| |
| Authors: | Wang Zhaojun Chen Weijie |
| |
| Institution: | Wang Zhaojun Chen Weijie |
| |
| Abstract: | Focusing on the deficiency of network courses design, surroundings and implications of effective learning, the article presents that network is the best land to realize effective teaching and learning, and it also presents a reasonable model. |
| |
| Keywords: | network courses effective learning network learning surroundings |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
