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| 让学生直面生活与社会——语文“综合性学习”教学浅析 | |
| 作者姓名： | 瞿育瑾 |
| 作者单位： | 常州市北郊中学,江苏,常州,213002 |
| 摘 要： | 新的语文课程标准倡导“综合性学习”。综合性学习因其实践性、综合性、操作性强的特点，越来越受到课程实施者的关注。本文拟就结合笔者自身的教学实践，从学生与自然、学生与社会及学生与自我的关系三个角度，对进行语文“综合性学习”教学的问题作一探讨。 |
| 关 键 词： | 综合性学习 课程标准 创新精神 语文教学 人文精神 初中 教学手段 |
| 文章编号： | 1009-010X(2004)02-0028-02 |
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