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发挥实验课优势 培养学生的创新能力
引用本文:贺湘黔.发挥实验课优势 培养学生的创新能力[J].职业教育研究,2004(7):92-93.
作者姓名:贺湘黔
作者单位:湖南化工机械学校,湖南,攸县,412300
摘    要:观察创新能力、思维创新能力和操作创新能力是学生能力发展的三大支柱.发挥实验课优势,在实验教学中培养学生这三种创新能力是一条非常有效的途径.

关 键 词:创新能力  实验教学  观察能力  教学内容  中等职业学校
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