论图书馆有序发展国际网络技术

我国素质教育工程模式是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的方式 ,这必然从多方面汇集知识 ,达到可持续性而有序发展。中国改革开放 2 0多年 ,教育从单一的应试教育向素质教育转轨 ,这无疑是中国教育体制的重大改革。素质教育弥补着教育中存在的教学机制单一化、学中做、做中学型的实践与理论结构松散、尖端人才跳跃学习方法得不到充分利用等缺陷。新世纪国际网络信息技术的发展首先应用于知识密集的图书馆 ,图书馆工作必然被推向全球一体化的合理配置阶段 ,这对图书馆管理工作的有序发展明确了运作方向。1　理论研究学科“理论联系实际”、“实事求是”是我党始终如一的工作方针。从工业革命到数字时代 ,各个方面的工作都在这一正确理论基础指导下实施。然而 ,一些地区图书馆在新世纪的今天 ,还遗留着上世纪末经验管理造成的缺陷 ,管理运行时会出现许多障碍性困难 ,原始门类学科的划分影响着图书馆管理工作的流程 ,出现总纲不清 ,排序错误等现象 ,不便于读者及时阅读到所需的信息。这是师范类、高等学院图书馆管理工作突出的问题。理论研究学科图书资料不能及时有效地提供服务 ,影响了科学化管理工作的发挥 ,造成图书馆这个信息密集机...