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试论中学语文教材编撰的发展态势
作者姓名:蔡忠平
作者单位:上海市长宁区教育学院,上海200050
摘    要:教材,既是教师用来教的工具,也是学生获取知识、提高能力的媒介。如何合理、科学地编排语文教材体系,即选择合适的教学内容,并对教材的内容要素进行合理的结构组合与序列编排,一直是语文教材研究者所关注的重要话题。我国著名语文教育家叶圣陶先生早就认识到教材体系对教材编写的重要意义,并指出“切实研究,以得到训练学生读写能力之纲目与次第,据以编撰教材,

关 键 词:教材编撰  中学语文  教材体系  读写能力  语文教育家  教学内容  结构组合  内容要素
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