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| 论教师专业化背景下的教师实践能力建设 | |
| 引用本文： | 吕长生.论教师专业化背景下的教师实践能力建设[J].江苏教育研究,2012(10):22-25. |
| 作者姓名： | 吕长生 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所,上海200062 |
| 摘 要： | 教师实践能力建设是教师专业化的重要组成部分，是衡量专业化的一个重要尺度。当前我国教师实践能力建设存在非系统性、边缘化和缺乏自主性等问题，急需在专业化的过程中进一步加强和改善。 |
| 关 键 词： | 教师专业化 专业发展 实践能力 |
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