分享·联动·共进——校际联动的实践与体会 |
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引用本文: | 贺慧琴.分享·联动·共进——校际联动的实践与体会[J].山西教育(综合版),2007(3). |
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作者姓名: | 贺慧琴 |
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作者单位: | 太原市东华门小学 |
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摘 要: | 2003年11月,新课程改革在我们杏花岭区全面启动。区教育局抓住新课程改革培训实施的机遇,提出了“以校为本,以组为体,以强带弱,校际联动,多层合作,促进均衡”的新课改指导思想。由东华门小学携手胜利街小学等12所学校志愿组合承担了区六大课题之一——“校本教研机制的研究”,并形成了由各级领导、实验教师、指导专家、教研员等多方优势构成的研究共同体。
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