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分享·联动·共进——校际联动的实践与体会
引用本文:贺慧琴.分享·联动·共进——校际联动的实践与体会[J].山西教育(综合版),2007(3).
作者姓名:贺慧琴
作者单位:太原市东华门小学
摘    要:2003年11月,新课程改革在我们杏花岭区全面启动。区教育局抓住新课程改革培训实施的机遇,提出了“以校为本,以组为体,以强带弱,校际联动,多层合作,促进均衡”的新课改指导思想。由东华门小学携手胜利街小学等12所学校志愿组合承担了区六大课题之一——“校本教研机制的研究”,并形成了由各级领导、实验教师、指导专家、教研员等多方优势构成的研究共同体。

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