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| 浅谈化学课堂演示实验教学 | |
| 引用本文： | 刘鸿.浅谈化学课堂演示实验教学[J].新课程学习（社会综合）,2011(5). |
| 作者姓名： | 刘鸿 |
| 作者单位： | 山东省胶州市第二十八中学 |
| 摘 要： | 用演示的方法、结合课堂教学进行的化学实验--化学课堂演示实验,其特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性与示范性.通过演示实验,不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法和操作过程,以便日后独立进行实验时能使用或容易学会使用这些仪器和试剂,并进行正确的实验操作.演示实验是教学中最常用的直观手段之一.从演示实验的目的看,可以把演示实验分成传授新知识的演示实验、验证或巩固所学知识的演示实验及指导性演示实验三种类型. |
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