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| 高中历史围棋式教学原则探究 | |
| 引用本文： | 吴敏强.高中历史围棋式教学原则探究[J].新课程学习（社会综合）,2011(5). |
| 作者姓名： | 吴敏强 |
| 作者单位： | 山西省运城市盐湖五中 |
| 摘 要： | 在新课标教育理念的指导下,高中历史教育目标将培养学生的历史思维和分析问题的能力,训练独立思考和合作学习方法,拓展全球化视野和开放的世界意识,形成正确的人生观、价值观和世界观作为重要的组成部分.针对这种教育目标,需要采取积极有效的教学方法加以实施,根据当前高中历史教学工作的特征和规律,通过围棋式教学策略,组织教学活动,希望能够实现上述教学目标,取得较为理想的学习效果,为相关的教学工作提供些许参考和借鉴. |
| 关 键 词： | 高中历史 围棋式教学 问题解决能力 |
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