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| 浅谈小学高年级英语语篇的有效性教学 | |
| 引用本文： | 吴春华.浅谈小学高年级英语语篇的有效性教学[J].新课程学习（社会综合）,2011(5). |
| 作者姓名： | 吴春华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市高新区东清实验小学 |
| 摘 要： | 语篇从广义上来讲,是指大于句子的语言单位,是一个完整的语义单位.从狭义上来说,是指作为课文的语篇.由于语篇中知识点较多,让学生整体的理解和把握有一定的难度,所以要求教师合理安排教学内容以及设计好教学的步骤,为学生化解难度,进行梯度式的教学,提高语篇教学的有效性. |
| 关 键 词： | 小学英语 语篇 有效教学 |
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