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| 充分调动教师情感激活艺术英语课堂 | |
| 引用本文： | 曹勇波.充分调动教师情感激活艺术英语课堂[J].新课程学习（社会综合）,2011(5). |
| 作者姓名： | 曹勇波 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市武汉理工大学华夏学院外语系 |
| 摘 要： | 从分析艺术生学习特点出发,提出英语教师应充分发挥情感因素在教学中的功能,最终提高英语教学效率. |
| 关 键 词： | 情感 激活 英语课堂 |
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