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高校专业课实施双语教学的理论思考和实践探索
作者姓名:翟琨  向东山
作者单位:1. 湖北民族学院化学与环境工程学院,445000
2. 湖北民族学院生物资源保护与利用湖北省重点实验室,445000
基金项目:湖北民族学院教研项目,湖北民族学院科技学院教研项目 
摘    要:随着国际文化教育交流的增强,既精通专业知识又精通英语的复合型人才,必将成为中国参与国际竞争的重要人才素质的内涵要素.在高校专业课教学中增添双语教学这一时代元素,是高等教育适应社会发展需要的必然趋势.本文从实施双语教学的教育理论、教学理念、建设思路、课程建设等多方面进行了研究,深入探索了新的能够高效优质地培养出双语人才的教学方法.

关 键 词:双语教学  教育理论  教学理念  课程建设
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