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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
讲练型课堂教学探微
作者姓名:
蔡迎春
作者单位:
山东单县职业中专;
摘 要:
目前,职业学校学生普遍存在这样一种心态:重专业技能课,轻文化基础课。大部分学生认为只要学会一技之长就可以了,同时,这部分学生由于基础知识稍差,掌握知识的能力远不如普高的学生,因而对语文等文化课学习兴趣不浓,积极性不高。有些学生甚至连毕业自我鉴定、个人简历都写不好,以至于
关 键 词:
学习兴趣
主体地位
专业技能课
训练形式
课堂教学质量
基础知识
语文教学
培养学生
职业学校学生
文化基础课
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