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杂志ISSN号
探讨体育与健康课的活动氛围的创设
作者姓名:
沈维珍
作者单位:
浙江省上虞市实验中学;
摘 要:
在体育课教学当中,学生的主体地位体现得怎么样,关键取决于教师的主导作用发挥得怎样,体育课堂活动氛围创设得如何直接关系到课的质量及学生的身心健康发展。良好的学习氛围能够使学生愉快而主动地进行学习,激发强烈的求知欲望
关 键 词:
主体地位
运动成绩
准备活动
作用发挥
教师
健康发展
课堂活动
学习氛围
学生学习
课堂教学情境
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