辽宁锦州市教育局深入推进“零起点教学”和“各学段衔接”

推进“零起点教学”和“各学段衔接”是一项系统工程，需要制定和完善相关的监督制度，让科学的教育教学评价为其保驾护航。8月26日，市教育局分别组织小学、初中、高中学段新生年级教师进行了“零起点教学”和“各学段衔接”教法、学法培训、辅导；9月1日开始，锦州市教育局基础教育处和市教师进修学院小、初、高部全体人员深入市直各中小学开展“零起点教学”和“各学段衔接”训练、指导、检查；9月18—19日，各学段将分别组织召开教学研讨会，总结推广“零起点教学”和“各学段衔接”的做法和经验。