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让课堂阅读教学成为写作教学的隐形飞翼
引用本文:左玲.让课堂阅读教学成为写作教学的隐形飞翼[J].教学随笔,2016(11).
作者姓名:左玲
作者单位:江苏省淮安市城北开明中学,江苏 淮安,223000
摘    要:新课程改革理念盛行,要求教者要踊跃开发课程资源,要深入挖掘课程资源,教师要能够认真研读文本,精心设计课堂教学活动,寻找适当的方法和途径,具体研究并活用教材中的作文资源进行写作指导,引导学生积极参与、自主探究,体验感悟知识.

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