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| 把控教学三环节,让语文远程直播教学活起来 | |
| 引用本文： | 王蓝艺.把控教学三环节,让语文远程直播教学活起来[J].教学随笔,2016(11):7-8. |
| 作者姓名： | 王蓝艺 |
| 作者单位： | 四川省新津中学,四川 成都,611430 |
| 摘 要： | 在语文远程直播教学中,如何让学生有效学习?其决定因素来自于远端教师.因为只有远端教师把控了教学三环节,即课前、课中、课后,才能让语文直播教学课堂充满生机,才能促进师生情感良性互动,提高教与学的效能. |
| 关 键 词： | 语文远程直播教学 教学三环节 |
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