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| 小学语文教改中朗读教学存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 王长军,王长红.小学语文教改中朗读教学存在的问题及对策[J].教学随笔,2016(8):40-40. |
| 作者姓名： | 王长军 王长红 |
| 作者单位： | 1. 吉林省长春市榆树市环城小学,吉林 长春,130400;2. 吉林省长春市榆树市环城乡桂家小学,吉林 长春,130400 |
| 摘 要： | 朗读教学是语文教学中的一个重要组成部分，在传统的语文教学中，对于朗读教学只是停留在表面上即读，并没有充分发挥朗读教学对语文教学的重要作用。在新课改的大背景下，教师要注重朗读教学的重要性，提升朗读教学的水平，从而来提升整个语文教学的水平。本文主要是分析了小学语文教改中朗读教学存在的问题以及一些相关的对策。 |
| 关 键 词： | 小学语文教改 朗读教学 问题 对策 |
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