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浅议初中语文作文教学的策略
引用本文:曹甫臣.浅议初中语文作文教学的策略[J].教学随笔,2016(11).
作者姓名:曹甫臣
作者单位:宁夏固原市原州区第六中学,宁夏 固原,756000
摘    要:在初中语文教学当中,作文是教学重点,更是难点.语文作文分数占据了语文科目的半壁江山,学生作文水平的高低直接决定着语文科目总体的考试水平.然而,就当前的发展形势来看,初中生的写作能力相对不高,主要在于学生写作缺乏积极性,教学观念相对滞后等方面的影响.因此,为了能够进一步提高初中生的写作水平,本文主要分析作文教学常见的几个问题,并提出几点教学建议措施.

关 键 词:初中语文  作文教学  策略
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