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小学语文教学开展探究性学习的思考
作者姓名:朱跃
作者单位:江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校,江苏 宿迁,223900
摘    要:为了加强学生独立学习习惯的培养,可通过小学语文教学的探究性学习这一途径来实现.通过该科学方法,学生不仅能享受学习的乐趣,还能领悟学习的真谛,在此基础上获得更多的知识和见闻,提升自身独立思考的能力,本文针对探究性学习在小学语文教学中的应用展开分析与讨论.

关 键 词:小学语文教学  探究性学习  思考
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