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| 为低年级课外阅读推波助澜 | |
| 引用本文： | 周小芳.为低年级课外阅读推波助澜[J].教学随笔,2016(9):124-124. |
| 作者姓名： | 周小芳 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区陈俊学校,江苏 扬州,225116 |
| 摘 要： | 为适应当代社会发展需要，阅读能力的提升尤为重要，而阅读兴趣要从小培养，本文记录笔者多年教学经验，从做好孩子榜样，经常把书分享，做好导读激趣，记录读书成果几方面来展示激发低年级课外阅读兴趣的做法，取得良好阅读效果。 |
| 关 键 词： | 榜样引导 分享品味 导读激趣 评价超越 |
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