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| 初中语文探究性学习四部曲 | |
| 作者姓名： | 赵勇奋 |
| 作者单位： | 200040,上海市培明中学 |
| 基金项目： | “十五”教育部重点课题《地区教育研究，培训机构推进学校课程教学改革的实践研究》子课题《创设合作化环境，培养探究型师生》的研究成果之一 |
| 摘 要： | 1 初步探究从整体上初步感知课文 ,主要探究一些基础知识 ,如字词类及文章的大概内容。一般在初读课文时 ,学生总会遇到一些不会读、不会写、不懂意思或意思比较模糊的字词。这时可要求他们自己动手动脑 ,扫清字词障碍 ,这样做 ,比教师灌给学生 ,学生死背下来印象要深刻得多。这样做的另外一个好处是针对性更强了 ,因为学生掌握字词的水平参差不齐 ,甚至喜好的查找工具也不尽相同。现在的许多学生拥有电子辞典 ,与传统的工具书相比 ,电子辞典的优越性较多 ,可以允许同学们自己选择 ,以增加他们的学习兴趣。然后根据不同的问题进行不同的探究… |
| 关 键 词： | 初中 语文 探究性学习 初步探究 深层探究 组织讨论 |
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