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反馈原理在数学教学中的运用
引用本文:
叶国妍,商美娟.反馈原理在数学教学中的运用[J].中国教育导刊,2006(15):72-72.
作者姓名:
叶国妍
商美娟
摘 要:
数学教学一向是枯燥无味,特别是大学中高等数学作为基础课,教师教的费劲,学生学的疲惫,针对这一现状本文把反馈原理引入到数学教学中,运用控制论的理论来调控教学,从而提高教学质量,优化教学过程,巩固教学效果。
关 键 词:
反馈原理
负反馈
正反馈
数学教学
大学
高等数学
教学过程
教学效果
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