教育评价中的过程评价与目标评价

教育评价就是以教育为对象,对教育组织及成员的成绩进行核查、评价,它不是停留在事实本身的描述,而是时效用给予价值上的判断。教育评价的目的是导向、激励和改进工作。开展教育评价活动,是教育管理现代化的重要标志。 教育评价是一门科学。它的理论和方法,全部是以教育科学理论以及数理统计、模糊数学、计算机应用技术为基础的。因此,教育评价人员是研究这门科学、训练有素的专业人员。由于教育评价在现代教育管理中的重要地位,它成了当前世界教育科研的三大领域(教育基础理论、教育发展、教育评价)之一。