|
|||||
|
|
| 重视听力损伤儿童听觉能力的训练 | |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院康复系 |
| 摘 要： | 一、基本概念听觉能力训练,是指通过各种声音,如自然界的风雨声、鸟叫声,流水声等刺激听力损伤儿童的听觉器官,提高其感受和识别不同声音的能力。这里要注意把"听觉能力"和生活中常说的"听力"区分开来。因为听力是指听觉的感受性,即人耳对声音的感知能力,是先天的, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |