“E+”时代背景下语文教学新途径探析 |
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引用本文: | 陈凯.“E+”时代背景下语文教学新途径探析[J].中小学电教,2021(2). |
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作者姓名: | 陈凯 |
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作者单位: | 东海县石榴街道中心小学 |
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摘 要: | 在小学语文教学中教师也要积极借鉴现代化的科学技术,基于"E+"时代背景设计各种教学策略,探究语文教学的新途径。教师可以结合动画引导学生学习生字字理,利用网络组织学生开展互动交流,利用微课设置专题学习项目,重新组合各种语文知识,设置单元学习主题,并搭建平台引导学生进行个性化展示。这些方法都积极利用网络平台,能帮助学生找到语文学习的新途径。
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关 键 词: | “E+”时代背景 教学途径 小学语文 |
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