信息技术与小学教育教学融合创新的实践研究 |
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引用本文: | 李成印.信息技术与小学教育教学融合创新的实践研究[J].中小学电教,2021(2). |
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作者姓名: | 李成印 |
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作者单位: | 平邑县教育和体育局 |
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摘 要: | 在小学教育教学开展中,有效的教学策略对提升教学质量和效率具有重要影响。信息技术不仅能够帮助学生更加轻松地完成抽象知识的学习,也极大程度上减轻了教师的教学负担。现阶段小学教育教学结合良好发展的信息技术,促使教学活动的开展更加顺利高效,教师逐渐意识到信息技术良好应用在小学教学中的积极影响。对于融合不良的问题,教师应该深入研究信息技术的应用情况,针对课堂实际促使信息技术和教学活动高效融合。
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关 键 词: | 信息技术 小学教育 融合创新 |
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