摘 要: | 中国是一个有着五千年历史的文明大国,博大精深的传统文化以它生动的底蕴滋润了一代又一代的中华儿女。作为传统文化精髓的古典诗词也在语文学习中占有举足轻重的作用。近年来,随着经济全球化的日益加深,各种文化的交融和渗透也慢慢充斥着青少年的思想,越来越多的外国文化模糊了学生的民族情怀,降低了学生对传统文化的自豪感。因此加强对学生文化品格的培养已是不可逆的时代要求,同时也是全面提升学生语文素养的重要途径。如何主动在教学实践中渗透文化品格的培养是新课改大背景下对老师提出的硬性要求,也是全面践行素质教育的重要契合点。
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