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| 基于概念认知的地理综合思维能力培养——以2020年1月浙江选考地理卷第26题为例 | |
| 引用本文： | 魏帅烽,刘颖麒.基于概念认知的地理综合思维能力培养——以2020年1月浙江选考地理卷第26题为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2021(2):18-19,22. |
| 作者姓名： | 魏帅烽 刘颖麒 |
| 作者单位： | 杭州市富阳区江南中学;杭州市富阳区第二中学 |
| 摘 要： | 通过研究和分析2020年1月浙江省选考地理试卷,得出学生地理综合思维能力构建很大程度上受其概念认知水平影响,提出两点教学启示,并以实例阐述引导学生从概念认知出发构建地理综合思维的方法。 |
| 关 键 词： | 综合思维 概念认知 选考 |
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