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教育的另类美——浅谈善待宽容学生
作者姓名:杨德兰
作者单位:重庆市渝北中学
摘    要:作为一名教师,如果能以宽容之心善待学生,不仅可以维护学生的自尊心,而且能表现出教师的宽大胸怀,也必然会赢得学生的信任和拥戴。而自尊心是人内心世界中最敏感的一个角落,保护它、发展它,可以产生巨大的力量。得到别人的承认,受到别人的尊重,是一个人前进的主要动力之一。在青少年的心灵深处,就有这种自尊的需要,保护好学生的自尊心是学生积极健康成长的重要因素。而我在善待、宽容学生方面却犯了一个严重的错误!

关 键 词:心灵深处  不求上进  学习成绩  同学关系  张红  自我价值  相信你  不连贯  父母离异  师生交往
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