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| 教育的另类美——浅谈善待宽容学生 | |
| 作者姓名： | 杨德兰 |
| 作者单位： | 重庆市渝北中学 |
| 摘 要： | 作为一名教师,如果能以宽容之心善待学生,不仅可以维护学生的自尊心,而且能表现出教师的宽大胸怀,也必然会赢得学生的信任和拥戴。而自尊心是人内心世界中最敏感的一个角落,保护它、发展它,可以产生巨大的力量。得到别人的承认,受到别人的尊重,是一个人前进的主要动力之一。在青少年的心灵深处,就有这种自尊的需要,保护好学生的自尊心是学生积极健康成长的重要因素。而我在善待、宽容学生方面却犯了一个严重的错误! |
| 关 键 词： | 心灵深处 不求上进 学习成绩 同学关系 张红 自我价值 相信你 不连贯 父母离异 师生交往 |
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