地理科学学习领域教师专业发展问题

目前新课程改革正在我国基础教育战线按部就班地全面铺开。作为基础教育课程体系之一的地理是一门跨学科的综合课程,它从独特的角度出发,在培养爱国情感、增强全球意识、进行环境教育、促进知识和技能与世界观的和谐统一及提高学生对未来生活的适应能力方面,具有其它学科所无法代替的功能。地理教师的专业发展水平直接关系到地理新课程实施的实效和地理教学质量。