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贫困县区教学质量分类评价探索
引用本文:邓昌贵,李江波.贫困县区教学质量分类评价探索[J].中小学管理,2000(8):74-75.
作者姓名:邓昌贵  李江波
摘    要:“贫困县区教学过程分类指导及教学质量分类管理”是我区教委和教研室承担的“四川省普教科研资助金项目”实验研究课题,对教学质量实施分类评价,是该课题研究的核心内容。

关 键 词:教学质量  区教委  教研室  课题研究  教学过程  分类评价  分类指导  贫困县  项目  分类管理
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