如何在数学课堂中创设有效情境

创设数学情境是指教师有目的、有意识地将问题寓于学生熟悉的情境中,以具体情境为载体,将抽象的数学知识具体化,使学生更容易理解与接受。一个好的情境,往往能够激发学生强烈的问题意识和探求动机,利于引发学生对所发现的问题思考与探究的情感,利于学生思维能力、研究习惯与创新意识的培养。