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对“先学后教”高效课堂教学模式的认识与感悟
作者单位:
;1.上杭县蓝溪梅永小学
摘 要:
"先学后教"这种高效课堂教学模式体现了以学生为主体、教师为主导的双向互动和内在结合最优化的课堂教学。"先学后教"是首先放手让学生学习、摸索、发现,再由老师根据学生的自学情况进行传道、解惑、修正、点评、概况、示范。
关 键 词:
先学后教
理论依据
模式步骤
教学方法
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