高中英语课堂教学中任务型教学模式的探究

杜威的"学生为中心,从做中学"理论,成为新课改的主题。然而,目前的高中英语教学存在任务和活动画等号的误区,活动教学停留在点上,因此,论述任务型教学法的有效使用,仍然有必要性。本文以牛津英语模块三Unit3 Reading为例,谈谈任务驱动高中英语教学的具体模式。