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魔术解密——《电磁感应》教学设计
作者单位:
;1.常州市北环中学
摘 要:
物理实验是学生打开学习物理之门的钥匙。合理的物理实验设计首先符合任教学生的心理和认知特点。这样的设计能体现物理学习所要实现的目标。物理实验设计是提高物理教学质量的基础。组织和指导学生开展物理实验探究,对于提高学生学习物理的兴趣、开阔知识视野、培养创新能力及发挥他们的聪明才智等都很有益。
关 键 词:
学习兴趣
认知规律
实验设计
实验探究
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