浅谈教师教学活动中的情绪状态 |
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引用本文: | 赵五洲.浅谈教师教学活动中的情绪状态[J].中国科教创新导刊,2010(14):133-133. |
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作者姓名: | 赵五洲 |
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作者单位: | 河南省地质职工学校;河南省经贸工程技术学校,郑州,450053 |
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摘 要: | 教师的情绪状态是其生物性需要和社会性需要是否得到满足的心理体验形态。它是影响教学活动的一个重要因素。教师在教学活动中要保持积极的情绪状态,一是要有高尚的政治思想修养,二是要具有良好的意志品质。
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关 键 词: | 教师 情绪 教学活动 |
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