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| 运用多种感官 读活一棵大树——《鸟的天堂》教学片断 | |
| 作者姓名： | 宋海芩 |
| 作者单位： | 承德县第二小学 |
| 摘 要： | 六年制小学语文第十册《鸟的天堂》一文,记叙了作者两次经过鸟的天堂时所见所闻所感.其中“一株又大又茂盛的榕树”是作者所见之一,课文7、8两个自然段做了直接描述.教学中,如何使语言文字显“形”,让学生读“活”这棵又大又茂盛的榕树呢?运用多种感官,效果显著.请看下面的课堂教学记录. |
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