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| 走进学生"生活数学"的思维世界 | |
| 作者姓名： | 王俊 |
| 作者单位： | 江苏省通州市实验小学 226300 |
| 摘 要： | 关注生活中的数学,曾经是新课程实施以来大家关注的一个热点问题.可是,随着时间的推移,人们对它的研究热情似乎开始慢慢减退了.事实上,生活数学教学不仅是实现数学学习价值的重要体现,也是一个有别于课堂数学教学的全新的教学领域,是值得我们继续深入研究的.三年来笔者定期调查了自己班上的学生在生活中有关数学问题思考的现状,积累了几百个案例,形成了一些粗浅的认识.现整理成文,与大家探讨交流. |
| 关 键 词： | 走进学生 生活数学 思维 交流 整理 认识 案例 积累 现状 问题思考 调查 教学领域 课堂 学习价值 数学教学 减退 研究 时间 热点问题 新课程实施 |
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