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杂志ISSN号
创设语境提高英语教学效果
作者姓名:
陈明娜
作者单位:
福建省南安市职业中专学校
摘 要:
要教好英语,应注重学生的认知能力,强化学生的语言环境。本文通过对学生在英语学习中缺乏类似于母语习得的语境,提出个人教学看法,予促进英语教学的改进和提高教学效果。
关 键 词:
英语教学
创设语境
提高教学效果
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