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中澳职业教育人才培养模式比较研究
引用本文:李时雨,刘渝.中澳职业教育人才培养模式比较研究[J].国外职业教育,2006(4):38-41.
作者姓名:李时雨  刘渝
摘    要:一、澳大利亚的职教体系 澳大利亚国家培训局(现为教育科学培训部)(2005年)在国家层面及行业的合作参与下。构建和改革了澳大利亚的职教体系:国家培训系统(NTS)。其2004—2010年期望达到以下战略目标:(1)使澳大利亚经济在全球具有竞争力;(2)给予澳大利亚人国际水准的技能与知识;(3)建设包容性和可持续发展的社区经济和社会地位;(4)澳大利亚人将具有生活的工作技能和可分享的学习文化环境。

关 键 词:人才培养模式  职业教育  澳大利亚人  职教体系  社区经济  工作技能  可持续发展  教育科学
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