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激发参与意识 培养应用意识
作者姓名:白福军
作者单位:辽宁省葫芦岛市绥中县利伟实验中学;
摘    要:在数学教学中,如何变学生的被动学习为主动学习,是摆在我们每位老师面前的一项重要课题。下面根据自己多年的教学实践,谈一点体会。一、激发参与意识我在课堂教学中采用多种方法,把这种潜在的参与意识激发出来,让他们积极地参与教学活动。1.通过提问设疑的方法,激发学生的参与意识。在

关 键 词:课堂教学  参与意识  数学知识  解决实际问题  重要课题  数学教学  应用意识  多种方法  激发  培养学生  
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