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激发参与意识 培养应用意识
作者姓名:
白福军
作者单位:
辽宁省葫芦岛市绥中县利伟实验中学;
摘 要:
在数学教学中,如何变学生的被动学习为主动学习,是摆在我们每位老师面前的一项重要课题。下面根据自己多年的教学实践,谈一点体会。一、激发参与意识我在课堂教学中采用多种方法,把这种潜在的参与意识激发出来,让他们积极地参与教学活动。1.通过提问设疑的方法,激发学生的参与意识。在
关 键 词:
课堂教学
参与意识
数学知识
解决实际问题
重要课题
数学教学
应用意识
多种方法
激发
培养学生
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